学校召开“应用型大学高质量发展实践大讨论”动员大会

6月21日下午，学校召开“应用型大学高质量发展实践大讨论”动员大会，党委书记刘峰出席会议并作动员讲话。他强调，要解放思想，凝聚共识，集大家智慧力量进一步厘清实现学校“地方性、应用型、开放式、国际化”办学定位的办法举措，进一步研究探讨实现“两育两业”特色发展模式和应用型大学高质量发展的实践路径，进一步明确各单位各部门开展高质量应用型大学建设的思路方法、目标任务，全面加快推进学校应用型大学高质量发展建设步伐，实现区域应用型大学奋斗目标。

院长李奇楠出席会议并作工作方案解读。

党委副书记陶佰睿主持会议，校领导陈玉平、卢百胜、马春华参加会议。

刘峰指出，要统一思想，提高站位，深刻认识开展“实践大讨论”活动是当前学校发展过程中的重要时代命题。开展“实践大讨论”是学校高质量发展的历史遵循，是促进应用型大学高质量发展的有效路径，是促进区域经济社会发展的潜在动力。

刘峰强调，要精准定位，突出特色，高标准完成“实践大讨论”活动的研讨任务。全校上下要进一步明晰学校办学定位、办学特色的办法举措和实践路径；加强“双师型”队伍建设和高层次人才引进“留培引用”科学举措；借助OBE教育理念，推动教学内容与方法创新，提高教育质量和学生的实践能力；提升科研与社会服务能力，深入挖掘省市地方政府、企业合作资源；聚焦学校内部管理需求，充分考虑教职员工对学校发展贡献度，形成激励机制，激发“主人翁”责任意识；结合校园文化与精神文明建设，营造积极向上的校园文化氛围；打造“国际化”创新平台，推动学校国际化发展进程。

刘峰指出，要加强领导，周密安排，扎实推进“实践大讨论”活动走深走实。全校上下要深刻把握“大讨论”的主题和目标，加强领导、精心组织，主动作为、实干担当，转变作风、注重实效，营造氛围、广泛宣传，把“实践大讨论”作为开新局谱新篇的奠基工程，凝心聚力，齐心协力，高起点谋划、高标准推进、高质量完成，推动学校各项事业发展再上新台阶、再创新佳绩！

李奇楠对《绥化学院应用型大学高质量发展实践大讨论工作方案》进行了解读。他指出，开展“实践大讨论”工作的目的是深入贯彻新时代党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，围绕“地方性、应用型、开放式、国际化”办学定位和“两育两业”办学特色，全力推动2024年重点工作及“十四五”发展规划目标任务有序开展，扎实推进本科教育教学审核评估工作，进一步解放思想、凝聚共识，深入系统研究区域高质量应用型大学建设，进一步细化完善推进措施，着力推进应用型大学教育教学改革和人才培养模式创新，切实提高人才培养质量。

李奇楠强调，要围绕学校高质量应用型大学建设要求和“地方性、应用型、开放式、国际化”的办学定位，聚焦办学优势与特色凝练，提升办学质效；聚焦学校师资队伍现状，加强师资队伍建设；聚焦教育教学改革，提高人才培养质量；聚焦科教融汇、产教融合，提升科研与社会服务能力；聚焦学校内部管理与运行机制优化，发挥绩效考核和津贴分配的激励导向作用；聚焦校园文化与精神文明建设，提升学生综合素质；聚焦国际交流与合作，拓展学校国际化办学视野等七大方面的讨论主题广泛开展调研讨论。“实践大讨论”工作是一项需要学校和二级学院同步开展的工作，实践和实施的主体在二级学院，各二级学院要组织开展好本单位的“实践大讨论”工作。所有讨论工作各牵头部门和各二级学院要形成相应的实施意见，以崭新的面貌、担当的精神、实干的作风，全面推进学校应用型大学高质量发展建设进程。

动员会结束后，北京大学教授、博士生导师郭建如受邀作了“应用型高校的发展：现状、问题与途径”的专题讲座。

全校副处级以上干部，学生处、团委、教务处、科研处、人事处、对外交流合作处、发展规划与政策研究中心、创新创业学院全体人员，各二级学院专业负责人、学科带头人、学术骨干代表，各民主党派基层组织负责人参加会议。